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现在的他
作者:管静亚    德育来源:本站原创    点击数:471    更新时间:2018/3/29           

一晃已经是一年半过去了,在这一年半的时间里,柯的爸爸陆陆续续到学校4次,不是因为家长会。素质单上的家长意见这样写着:“谢谢老师一直以来对孩子的关心与培养,感谢老师对孩子的鼓励,更要感谢老师提出的意见,接下来的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。希望我能少去学校几趟。”亮点在于最后一句话。  

今年开学这么久,柯的表现一直是乱中找稳,没有出现大的问题。要说开学以来印象最深的一次,莫过于他把自己咬了。数学课后,柯不知是出于什么原因,把琛的手给咬疼了,琛哭了。检查后发现没有牙印,就放下了心。用手对着柯指了指,什么话都基本懒得跟他讲了。只说了一句:“等会再找你。”才过了2分钟,教室的小朋友急冲冲地找我:“老师,老师,柯把自己的手咬了,咬了好几口。”当我看到当时的情景时,真的是急坏了:他还咬着自己的手背不放,一遍默默流泪,手背上还有两个深深的牙印。在我的劝说下,他终于松了口,放过了他的手。放学时,他又兴冲冲地过来找我了,正好跟他聊聊今天的事情。他说是在惩罚自己!听了这话,我也是无语了,劝他:惩罚自己的办法有很多种,但是自残却是最蠢的方法!你可以自己找找比较好的方法,找老师商量下是否可行!  

如果是以前的柯,是不会这样对自己进行惩罚的,只会是在教室里发脾气,坐在地上,影响其他同学上课。  

这学期,柯的表现,同学们都赞不绝口,即使有时还会有小情绪,但是他也会很快调整好。  

继续期待他的进步。  

 

 

德育录入:管静亚    责任编辑:管静亚 
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