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师生信件互动,提升职业幸福
作者:严斐    德育来源:本站原创    点击数:632    更新时间:2016/12/26         

这是教师节收到的孩子的来信:

亲爱的严斐老师:

您好!

还记得四年级时,您第一年作我们班的班主任吗?我们的调皮,使得您经常发火。但是,渐渐地,我们越来越守纪律。

我,是您三年的课代表,总是您最好的小助手。如今,我已离开母校,步入了初中的殿堂,但我永远不会忘记那些年与您和同学一起度过的快乐的日子。还记得每年的运动会、科技节、英语节和儿童节吗?我们每个人都努力参加,而您永远在背后鼓励着我们。

还记得,毕业典礼那天,我们朗诵的那首诗:“孝都的校园里回荡着我们天真的笑声!”

“孝都的操场上浸润着我们的汗水!”

“让我们大声说,感谢有你,我亲爱的母校!我尊敬的老师!”

当我这时再回想起四到六年级学习生活的点点滴滴,不禁落下了泪水。我只想衷心地说一句:“严老师,谢谢您!”

     

这是我对孩子的回信:

邓祺恺:

收到你的信,我很开心!这是这么多年老师,第一次收到毕业学生的亲笔信,很激动,也很感动。尽管你离开了母校,但仍记得母校老师的恩情,能经常联系,用你的孝行传递着我们当初的哲言:孝,人之本也!你将我们孝都小学的孝文化,做到了很多的传承与传播,希望你一如既往地坚持自己的想法,用到自己的学习、生活与工作中,做更好地自己。

我们相处得三年,真的很快,你也从刚开始的害羞、胆怯,慢慢地越来越成熟,越来越独立,能独立地管理自己的学习、生活与工作的关系,越来越像个小大人。感谢这么多年,你一直协助老师做好课代表的工作和班里的打字工作。你让我们很多的记忆都有了文字的稿子,可以得到更永久的保存。当然,我相信无论是你们同学之间的情感,还是我们之前的师生之情,都会得到更久远的保存。有空和同学常联系,有时间回母校来看看!

罗罗嗦嗦这么多,只是希望你的未来更美好,天天有个好心情,偶尔伤心、难过时,不要忘记还有以前的老师们也会默默地为你祝福!

在师生信件互动中,提升了职业的幸福。尽管工作中,有着困惑、有着烦恼,但是学生对我们的肯定,也是我们向前走的一种动力,陪伴他人也陪伴自己成长,享受职业的幸福。

   

 

 

德育录入:严斐    责任编辑:严斐 
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