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一个小石头
作者:严斐    德育来源:本站原创    点击数:613    更新时间:2016/10/26         

----“责任意识的培养

夕会课快要结束的时候,有老师找到我说,好像你们班的孩子在大课间打羽毛球的时候,有人拿石头在打,不小心打到了我们班的孩子头上,孩子现在还是有点头疼的。听到这个事情,我有些难过与不安。立马询问孩子们,今天谁在大课间打羽毛球的时候,拿石头在打的?底下一片安静,思考了片刻,小陈忸忸怩怩地站起来,说:老师,我打了!但是我不能确定有没有砸到人?对于孩子主动承认的态度,很好!我们将近一个多月的自主夕会的自我反思已经有了一定的效果。但是对于孩子推卸责任的语言,我是不支持的。课后,个别交流:今天,你主动承认错误很好,但是当时没有别人玩,但一定是你弄伤了别人,对吗?他底下了头!明天我们去和受伤的孩子道个歉吧。他也很坦然的接受了!

原本以为故事到此可以结束了,但后来受伤的孩子还是不舒服,家长找到班主任了,那么我们也必须把事情和小陈的家长说一下,开始,这个家长态度还可以,说了解一下。后来,他就死不承认孩子犯的错误。我把事情的经过和他分析了一下,他后来也觉得是孩子有问题了。可是,当对方还是不舒服,我要求他来看望一下孩子时,他又变卦了,还寻找了一些对学校不满的理由。我终于找到,小陈为什么会一而再再而三地说谎,对自己做过的错事不负责任的原因,因为他的家庭教育也出了问题。当我们作为家长,对于孩子做的错事,总是一而再再而三地“护短”,我想我们的学校教育有时也是无能为力的。

但是作为班主任,我还是想努力一下,那么对于孩子的责任意识的缺失,我们到底可以怎么做。我上网查询了一些做法。

  1、有意识地交给孩子一些任务,锻炼孩子独立做事的能力。随着孩子年龄的增长,爸爸妈妈要逐步教孩子自己的事情自己做。做之前提出要求,鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难,家长可在语言上给予指导,但是一定不要包办代替,让孩子有机会把事情独立做完。
     2
、鼓励孩子做事情要有始有终。孩子好奇心强,什么都想去摸摸、去试试,但是随意性很强,做事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给孩子做的事情,哪怕是很小的事情,也要有检查、督促以及对结果的评价,以便培养孩子持之以恒,认真负责的好习惯。

    3
、可适当地让孩子了解一些别人的忧虑和难处.提出一些问题,引导孩子独立思考和选择,大胆发表自己的见解。

    4、鼓励孩子勇敢地承担责任。例如,孩子跟着爸爸妈妈有朋友家做客,不小心损坏了物品。这时应该让孩子知道,是由于自己的过错,才造成了这种后果,应当给予赔偿。之后一定要带孩子一起买东西去朋友家道歉。

责任意识的培养不是一天促成的,我平时也要多关注孩子的变化,充分利用班队、夕会等结合孩子的学习与生活,慢慢地多次引导与培养,努力和孩子们一起成为有责任心,敢于担当的人。

        

 

 

德育录入:严斐    责任编辑:严斐 
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